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1.4 限量试剂、纯度与产率

本课要解决的问题

1.3中的例题常写“另一反应物足量”“纯物质完全按所写反应变化”。真实计量问题 往往同时给出两种或更多反应物,而且样品可能含杂质,最终收集到的产物也可能少于 方程式允许的理论值。

本课要区分四个问题:

谁先耗尽?
→ 限量试剂决定最大反应进度

谁有剩余?
→ 过量试剂的初始量减去实际消耗量

样品中真正参与反应的有多少?
→ 纯度把样品质量转换为有效反应物质量

实际得到多少?
→ 实际产量与理论产量之比给出百分产率

学习目标

完成本课后,你应该能够:

  1. 根据配平方程式识别限量试剂和过量试剂;
  2. 说明为什么最少的质量或物质的量不一定是限量试剂;
  3. \(n_i/|\nu_i|\)比较各反应物可支持的反应进度;
  4. 计算最大反应进度、理论产量和过量试剂剩余量;
  5. 由样品纯度求有效反应物质量;
  6. 区分理论产量、实际产量和百分产率;
  7. 完成同时包含纯度、限量试剂和产率的多步计量;
  8. 用守恒、非负性和百分比范围检查结果;
  9. 解释“测得产率超过100%”通常提示什么问题。

学习本课之前

必须掌握

  • 1.2中的质量、物质的量和摩尔质量;
  • 1.3中的配平、系数比和反应进度;
  • 百分数和比例。

建议熟悉

  • 样品与纯物质的区别;
  • 有效数字;
  • 用表格追踪初始量、变化量和最终量。

3分钟诊断

对反应:

\[ \ce{N2 + 3H2 -> 2NH3} \]

回答:

  1. \(1.00\ \mathrm{mol}\ \ce{N2}\)恰好需要多少摩尔\(\ce{H2}\)
  2. \(1.00\ \mathrm{mol}\ \ce{H2}\)最多支持多少摩尔反应进度?
  3. \(10.0\ \mathrm{g}\)、纯度80.0%的样品含多少克目标物质?
  4. 理论产量\(12.0\ \mathrm{g}\)、实际产量\(9.0\ \mathrm{g}\),百分产率是多少?
查看诊断答案
  1. \(3.00\ \mathrm{mol}\ \ce{H2}\)
  2. \(\nu_{\ce{H2}}=-3\),最多支持 \(1.00/3=0.333\ \mathrm{mol}\)反应进度;
  3. \(10.0\times0.800=8.00\ \mathrm{g}\)
  4. \(9.0/12.0\times100\%=75\%\)

1. 限量试剂决定最大反应进度

限量试剂(limiting reagent)是在给定反应物初始组成和所写反应计量关系下, 最先被耗尽、因而限制反应最大进度的反应物。其他尚有剩余的反应物称为过量试剂。

对一般反应:

\[ \ce{aA + bB -> products} \]

若初始物质的量为\(n_{\ce{A},0}\)\(n_{\ce{B},0}\),分别能支持的最大反应进度为:

\[ \xi_{\max,\ce{A}}=\frac{n_{\ce{A},0}}{a} \]
\[ \xi_{\max,\ce{B}}=\frac{n_{\ce{B},0}}{b} \]

较小者决定整体最大反应进度:

\[ \xi_\max= \min\left( \frac{n_{\ce{A},0}}{a}, \frac{n_{\ce{B},0}}{b}, \ldots \right) \]

这就是比较\(n_i/|\nu_i|\)的依据。

1.1 为什么不能只比较物质的量大小

对:

\[ \ce{N2 + 3H2 -> 2NH3} \]

若有\(1.00\ \mathrm{mol}\ \ce{N2}\)\(2.00\ \mathrm{mol}\ \ce{H2}\),虽然\(\ce{N2}\)的物质的量更少,但:

\[ \frac{n(\ce{N2})}{1}=1.00\ \mathrm{mol} \]
\[ \frac{n(\ce{H2})}{3}=0.667\ \mathrm{mol} \]

\(\ce{H2}\)只能支持较小反应进度,所以\(\ce{H2}\)才是限量试剂。

例题1:识别限量试剂

问题

\[ \ce{N2 + 3H2 -> 2NH3} \]

混合\(2.00\ \mathrm{mol}\ \ce{N2}\)\(3.00\ \mathrm{mol}\ \ce{H2}\)。假设只发生所写反应并进行到某反应物耗尽。 求限量试剂、最大反应进度、氨的理论物质的量和过量试剂剩余量。

比较可支持的反应进度

\[ \frac{2.00}{1}=2.00\ \mathrm{mol} \]
\[ \frac{3.00}{3}=1.00\ \mathrm{mol} \]

所以\(\ce{H2}\)是限量试剂:

\[ \xi_\max=1.00\ \mathrm{mol} \]

理论生成量

\[ n_\text{理论}(\ce{NH3})= 2\xi_\max=2.00\ \mathrm{mol} \]

过量试剂剩余量

\[ n_\text{剩余}(\ce{N2})= 2.00-1(1.00)=1.00\ \mathrm{mol} \]
\[ n_\text{剩余}(\ce{H2})= 3.00-3(1.00)=0 \]

检查

所有最终物质的量非负;\(\ce{H2}\)恰好耗尽;变化比为\(1:3:2\)

即时检查1

\(\ce{2H2 + O2 -> 2H2O}\),混合 \(3.00\ \mathrm{mol}\ \ce{H2}\)\(2.00\ \mathrm{mol}\ \ce{O2}\)。谁是限量试剂?

答案
\[ \frac{3.00}{2}=1.50\ \mathrm{mol},\qquad \frac{2.00}{1}=2.00\ \mathrm{mol} \]

\(\ce{H2}\)支持的反应进度较小,所以\(\ce{H2}\)是限量试剂。


2. 从质量识别限量试剂

方程式系数比较的是物质的量,因此给出质量时必须先除以摩尔质量。

标准顺序:

分别把所有反应物质量转为物质的量
→ 每个物质的量除以其反应系数绝对值
→ 最小值决定限量试剂与最大反应进度
→ 由最大反应进度计算产物和剩余量

例题2:镁与氧气

按:

\[ \ce{2Mg + O2 -> 2MgO} \]

混合\(12.0\ \mathrm{g}\)Mg与\(10.0\ \mathrm{g}\ \ce{O2}\)。 取\(M(\ce{Mg})=24.3\ \mathrm{g\,mol^{-1}}\)\(M(\ce{O2})=32.0\ \mathrm{g\,mol^{-1}}\)\(M(\ce{MgO})=40.3\ \mathrm{g\,mol^{-1}}\)

转成物质的量

\[ n(\ce{Mg})=\frac{12.0}{24.3}=0.494\ \mathrm{mol} \]
\[ n(\ce{O2})=\frac{10.0}{32.0}=0.3125\ \mathrm{mol} \]

比较反应进度

\[ \frac{0.494}{2}=0.247\ \mathrm{mol} \]
\[ \frac{0.3125}{1}=0.3125\ \mathrm{mol} \]

Mg是限量试剂,\(\xi_\max=0.247\ \mathrm{mol}\)

理论产量

\[ n_\text{理论}(\ce{MgO})= 2(0.247)=0.494\ \mathrm{mol} \]
\[ m_\text{理论}(\ce{MgO})= (0.494)(40.3)=19.9\ \mathrm{g} \]

剩余氧气

\[ n_\text{消耗}(\ce{O2})=0.247\ \mathrm{mol} \]
\[ n_\text{剩余}(\ce{O2})= 0.3125-0.247=0.0655\ \mathrm{mol} \]
\[ m_\text{剩余}(\ce{O2})= (0.0655)(32.0)=2.10\ \mathrm{g} \]

质量检查

消耗Mg \(12.0\ \mathrm{g}\)与氧气约 \((0.247)(32.0)=7.90\ \mathrm{g}\),合计约\(19.9\ \mathrm{g}\),与理论 \(\ce{MgO}\)质量一致。

即时检查2

为什么本题不能因“氧气质量10.0 g小于镁质量12.0 g”就判断氧气是限量试剂?

答案

方程式约束的是物质的量比\(2:1\),不同物质摩尔质量又不同。质量大小本身不能 直接与计量系数比较,必须先转成物质的量并除以各自系数。


3. 纯度:样品质量不等于有效反应物质量

若样品由目标反应物与不参与所写反应的杂质组成,定义目标物的质量分数或纯度为:

\[ w= \frac{m_\text{目标物}}{m_\text{样品}} \]

若以百分数给出:

\[ \text{纯度}=w\times100\% \]

有效反应物质量为:

\[ m_\text{目标物}=w\,m_\text{样品} \]

计算顺序必须是:

样品质量
→ 乘纯度
→ 纯反应物质量
→ 除摩尔质量
→ 反应计量

不能把杂质质量也当作目标物质量代入。

3.1 必须说明“纯度针对什么”

“纯度80%”需要说明:

  • 是质量分数、物质的量分数还是其他分析结果;
  • 针对哪个目标成分;
  • 杂质是否真的不参与所考虑反应。

本单元未特别说明时,纯度均指目标物的质量分数,且杂质不参与所写反应。

例题3:石灰石样品的理论二氧化碳产量

某石灰石样品质量\(25.0\ \mathrm{g}\),其中\(\ce{CaCO3}\)质量分数为\(84.0\%\)。 按:

\[ \ce{CaCO3 -> CaO + CO2} \]

计算理论可生成的\(\ce{CO2}\)质量。取 \(M(\ce{CaCO3})=100.1\ \mathrm{g\,mol^{-1}}\)\(M(\ce{CO2})=44.01\ \mathrm{g\,mol^{-1}}\)

有效反应物质量

\[ m(\ce{CaCO3})= (25.0)(0.840)=21.0\ \mathrm{g} \]

转为物质的量

\[ n(\ce{CaCO3})= \frac{21.0}{100.1}=0.210\ \mathrm{mol} \]

计量与质量

系数比为\(1:1\)

\[ n_\text{理论}(\ce{CO2})=0.210\ \mathrm{mol} \]
\[ m_\text{理论}(\ce{CO2})= (0.210)(44.01)=9.23\ \mathrm{g} \]

检查

若误把全部\(25.0\ \mathrm{g}\)当作\(\ce{CaCO3}\),会高估理论产量。

即时检查3

\(50.0\ \mathrm{g}\)、纯度\(92.0\%\)\(\ce{NaCl}\)样品中,有多少克 \(\ce{NaCl}\)和多少克按本题视为惰性的杂质?

答案
\[ m(\ce{NaCl})=(50.0)(0.920)=46.0\ \mathrm{g} \]
\[ m(\text{杂质})=50.0-46.0=4.0\ \mathrm{g} \]

4. 理论产量、实际产量与百分产率

理论产量是在给定反应物、所写计量关系和理想化完全转化假设下,由限量试剂 计算得到的最大目标产物量。

实际产量是实验中实际分离、收集或测得的目标产物量。

基础计量中的百分产率定义为:

\[ \text{百分产率}= \frac{\text{实际产量}} {\text{理论产量}} \times100\% \]

分子和分母必须:

  • 指同一目标产物;
  • 使用同一种量,例如都用质量或都用物质的量;
  • 对应可比较的化学与测量状态。

4.1 为什么实际产量可能低于理论产量

可能原因包括:

  • 反应未完全转化;
  • 存在副反应;
  • 产物在分离、转移或纯化中损失;
  • 产物可逆地转回反应物;
  • 测量与干燥条件造成损失。

这些原因不能仅由百分产率数值区分,需要实验设计和证据。

4.2 超过100%不是“反应特别成功”

若计算得到产率超过100%,通常应检查:

  • 所称量产物是否未干燥、含溶剂或吸湿;
  • 产物是否含杂质或其他盐;
  • 理论产量是否由错误的限量试剂计算;
  • 纯度、化学式或摩尔质量是否用错;
  • 天平、转移或记录是否有误。

如果实际样品并非纯目标物,较大“产量”不能证明生成了超过计量上限的纯产物。

例题4:由实际铁质量求百分产率

按:

\[ \ce{Fe2O3 + 3CO -> 2Fe + 3CO2} \]

\(16.0\ \mathrm{g}\)\(\ce{Fe2O3}\)完全计量时理论可生成铁;实验实际得到 \(9.50\ \mathrm{g}\)铁。取 \(M(\ce{Fe2O3})=159.7\ \mathrm{g\,mol^{-1}}\)\(M(\ce{Fe})=55.85\ \mathrm{g\,mol^{-1}}\),且CO足量。求百分产率。

理论物质的量

\[ n(\ce{Fe2O3})= \frac{16.0}{159.7}=0.1002\ \mathrm{mol} \]
\[ n_\text{理论}(\ce{Fe})= 2(0.1002)=0.2004\ \mathrm{mol} \]

理论质量

\[ m_\text{理论}(\ce{Fe})= (0.2004)(55.85)=11.19\ \mathrm{g} \]

百分产率

\[ \text{百分产率}= \frac{9.50}{11.19}\times100\% =84.9\% \]

检查

实际质量小于理论质量,所得比例在0%到100%之间。

即时检查4

某产物理论质量为\(8.40\ \mathrm{g}\),实际得到 \(7.14\ \mathrm{g}\)。百分产率是多少?

答案
\[ \frac{7.14}{8.40}\times100\%=85.0\% \]

5. 把纯度、限量试剂和产率连起来

多步题不要寻找一个“总公式”。按物理意义逐层转换:

各样品质量
→ 分别按纯度求有效质量
→ 分别转为物质的量
→ 除以反应系数,找限量试剂
→ 求理论产量
→ 若给产率,求实际产量

若已知百分产率并求实际产量:

\[ m_\text{实际}= \left(\frac{\text{百分产率}}{100\%}\right) m_\text{理论} \]

若已知实际产量和百分产率并反求理论产量:

\[ m_\text{理论}= \frac{m_\text{实际}} {\text{百分产率}/100\%} \]

例题5:综合计算

按:

\[ \ce{CaCO3 + 2HCl -> CaCl2 + CO2 + H2O} \]

\(20.0\ \mathrm{g}\)、纯度\(90.0\%\)\(\ce{CaCO3}\)样品,与 \(0.300\ \mathrm{mol}\ \ce{HCl}\)反应。杂质不反应。 取\(M(\ce{CaCO3})=100.1\ \mathrm{g\,mol^{-1}}\)\(M(\ce{CO2})=44.01\ \mathrm{g\,mol^{-1}}\)。 若\(\ce{CO2}\)的实际收集产率为\(80.0\%\),求实际收集质量。

\(\ce{CaCO3}\)物质的量

\[ m(\ce{CaCO3})=(20.0)(0.900)=18.0\ \mathrm{g} \]
\[ n(\ce{CaCO3})=\frac{18.0}{100.1}=0.180\ \mathrm{mol} \]

比较反应进度

\[ \frac{n(\ce{CaCO3})}{1}=0.180\ \mathrm{mol} \]
\[ \frac{n(\ce{HCl})}{2}=0.150\ \mathrm{mol} \]

\(\ce{HCl}\)是限量试剂,\(\xi_\max=0.150\ \mathrm{mol}\)

理论\(\ce{CO2}\)质量

\[ n_\text{理论}(\ce{CO2})= 1(0.150)=0.150\ \mathrm{mol} \]
\[ m_\text{理论}(\ce{CO2})= (0.150)(44.01)=6.60\ \mathrm{g} \]

实际收集质量

\[ m_\text{实际}(\ce{CO2})= (0.800)(6.60)=5.28\ \mathrm{g} \]

检查

若忽略HCl不足,会由全部\(\ce{CaCO3}\)高估理论产量;若又把90%纯度误用于 已经给出的HCl物质的量,则会重复或错误修正。

即时检查5

在综合题中,为什么应先求纯反应物的量,再判断限量试剂?

答案

限量试剂比较的是实际可参与所写反应的物质的量。若把杂质也计入反应物质量, 会高估该反应物可支持的反应进度,可能连限量试剂都判断错误。


6. 理论产率不等于反应完成度的全部信息

百分产率把最终得到的目标产物与理论上限比较,但一个较低数值可能来自多种过程。 它不自动告诉我们:

  • 反应物转化了多少;
  • 转化部分中有多少形成目标产物;
  • 产物在分离中损失多少;
  • 测量样品是否纯净。

因此“产率低”是需要进一步诊断的现象,不是单一机理。转化率、选择性和过程物料衡算 会在更后续课程中精确定义;本单元只要求不把它们与基础百分产率混为一谈。

即时检查6

两个实验都得到70%产率。能否仅凭这个数值断言它们损失产物的原因相同?

答案

不能。未反应、副反应、分离损失、样品纯度和测量问题都可能产生相同的最终比例, 需要额外实验数据区分。


7. 常见误区

误区1:物质的量最少者一定是限量试剂

必须比较\(n_i/|\nu_i|\),因为各反应物系数可能不同。

误区2:质量最少者一定是限量试剂

质量还受摩尔质量影响,不能直接与系数比较。

误区3:算每种反应物各自能生成多少产物,却选择较大值

实际最大产量由较小值决定;较大值对应假设另一反应物足够时的不可达结果。

误区4:先算理论产量,再在任意位置乘纯度

纯度首先修正样品中有效反应物的量。若位置或对象不清楚,容易重复修正或修错物质。

误区5:实际产量就是理论产量乘“纯度”

纯度描述样品组成,产率描述实际目标产物与理论目标产物之比,二者不是同一概念。

误区6:产率超过100%说明突破了计量关系

通常提示产物含杂质、未干燥或计算与测量有误,应重新审查样品身份和理论产量。

误区7:限量试剂必定完全消失于所有真实实验

“进行到限量试剂耗尽”是基础理论产量模型。平衡、动力学、传质或副反应可能使真实 体系未达到该理想边界。


8. 本课知识结构

样品
├─ 样品质量 × 纯度 → 有效反应物质量
└─ 有效质量 ÷ 摩尔质量 → n_i

各反应物
└─ n_i / |ν_i|
   ├─ 最小值 → ξ_max
   ├─ 决定限量试剂
   └─ 计算过量试剂剩余

ξ_max
→ 理论产量
→ × 百分产率
→ 实际产量

结果检查
├─ 各物质的量非负
├─ 计量变化一致
├─ 质量与单位合理
└─ 异常产率触发样品与计算复核

9. 课后练习

练习1:限量试剂

\(\ce{2Al + 3Cl2 -> 2AlCl3}\),混合 \(0.500\ \mathrm{mol}\)Al与\(0.600\ \mathrm{mol}\ \ce{Cl2}\)。 求限量试剂、最大反应进度和理论\(\ce{AlCl3}\)物质的量。

练习2:过量试剂

沿用练习1,求过量试剂反应后的剩余物质的量。

练习3:质量与限量试剂

\(\ce{2H2 + O2 -> 2H2O}\),混合 \(6.00\ \mathrm{g}\ \ce{H2}\)\(40.0\ \mathrm{g}\ \ce{O2}\)。 取\(M(\ce{H2})=2.00\ \mathrm{g\,mol^{-1}}\)\(M(\ce{O2})=32.0\ \mathrm{g\,mol^{-1}}\)\(M(\ce{H2O})=18.0\ \mathrm{g\,mol^{-1}}\)。 求限量试剂和水的理论质量。

练习4:纯度

\(30.0\ \mathrm{g}\)石灰石含\(\ce{CaCO3}\)质量分数\(75.0\%\)。 按\(\ce{CaCO3 -> CaO + CO2}\),理论可生成多少克\(\ce{CaO}\)? 取\(M(\ce{CaCO3})=100.1\ \mathrm{g\,mol^{-1}}\)\(M(\ce{CaO})=56.08\ \mathrm{g\,mol^{-1}}\)

练习5:百分产率

某反应理论生成\(15.0\ \mathrm{g}\)产品,实际分离得到 \(12.6\ \mathrm{g}\)。求百分产率。

练习6:反求投料

某反应由A按\(1:1\)计量生成P,\(M(\ce{A})=50.0\ \mathrm{g\,mol^{-1}}\)\(M(\ce{P})=80.0\ \mathrm{g\,mol^{-1}}\)。A样品纯度为\(90.0\%\),过程产率为 \(75.0\%\)。若要实际得到\(24.0\ \mathrm{g}\)P,至少需要多少克该A样品?

练习7:异常诊断

理论产量为\(5.00\ \mathrm{g}\),实验称得“产品”\(5.40\ \mathrm{g}\)。 计算表观产率,并列出至少三项需要检查的原因。能否直接报告“产率108%,反应成功”?


10. 分层答案

练习1

完整答案
\[ \frac{n(\ce{Al})}{2}=\frac{0.500}{2}=0.250\ \mathrm{mol} \]
\[ \frac{n(\ce{Cl2})}{3}=\frac{0.600}{3}=0.200\ \mathrm{mol} \]

\(\ce{Cl2}\)是限量试剂,\(\xi_\max=0.200\ \mathrm{mol}\)

\[ n_\text{理论}(\ce{AlCl3})= 2(0.200)=0.400\ \mathrm{mol} \]

练习2

完整答案

Al消耗:

\[ 2(0.200)=0.400\ \mathrm{mol} \]

剩余:

\[ 0.500-0.400=0.100\ \mathrm{mol\ Al} \]

\(\ce{Cl2}\)在理论模型下恰好耗尽。

练习3

完整答案
\[ n(\ce{H2})=\frac{6.00}{2.00}=3.00\ \mathrm{mol} \]
\[ n(\ce{O2})=\frac{40.0}{32.0}=1.25\ \mathrm{mol} \]
\[ \frac{3.00}{2}=1.50,\qquad \frac{1.25}{1}=1.25 \]

\(\ce{O2}\)是限量试剂,\(\xi_\max=1.25\ \mathrm{mol}\)

\[ n_\text{理论}(\ce{H2O})= 2(1.25)=2.50\ \mathrm{mol} \]
\[ m_\text{理论}(\ce{H2O})= (2.50)(18.0)=45.0\ \mathrm{g} \]

练习4

完整答案
\[ m(\ce{CaCO3})=(30.0)(0.750)=22.5\ \mathrm{g} \]
\[ n(\ce{CaCO3})=\frac{22.5}{100.1}=0.2248\ \mathrm{mol} \]

系数比为\(1:1\)

\[ m_\text{理论}(\ce{CaO})= (0.2248)(56.08)=12.6\ \mathrm{g} \]

练习5

完整答案
\[ \text{百分产率}= \frac{12.6}{15.0}\times100\% =84.0\% \]

练习6

思路

从实际产物逆推理论产物,再用\(1:1\)物质的量关系求纯A,最后除以纯度求样品质量。

完整答案

理论应生成:

\[ m_\text{理论}(\ce{P})= \frac{24.0}{0.750}=32.0\ \mathrm{g} \]
\[ n_\text{理论}(\ce{P})= \frac{32.0}{80.0}=0.400\ \mathrm{mol} \]

\(1:1\),需要\(0.400\ \mathrm{mol}\)纯A:

\[ m(\text{纯A})=(0.400)(50.0)=20.0\ \mathrm{g} \]

样品质量:

\[ m(\text{A样品})= \frac{20.0}{0.900}=22.2\ \mathrm{g} \]

练习7

完整答案

表观产率:

\[ \frac{5.40}{5.00}\times100\%=108\% \]

不能直接把它解释为反应生成了超过计量上限的纯产品。应检查:产品是否未干燥或 吸湿、是否夹带溶剂/母液、是否含副产物或未反应物、理论产量和限量试剂是否算错、 化学式或纯度是否用错、称量和记录是否有误。确认产品身份与纯度后才能报告有效产率。


11. 本课小结

  1. 限量试剂是按所写计量关系最先耗尽、限制最大反应进度的反应物。
  2. 应比较各反应物的\(n_i/|\nu_i|\),最小值给出\(\xi_\max\)
  3. 最小质量或最小物质的量都不一定对应限量试剂。
  4. 过量试剂剩余量等于初始量减去\(|\nu_i|\xi_\max\)
  5. 样品纯度先把样品质量转换成有效反应物质量。
  6. 理论产量由限量试剂和方程式计量关系决定。
  7. 百分产率等于实际产量除以理论产量,再乘100%。
  8. 纯度与产率描述不同环节,不能互相替代或在不明对象时随意相乘。
  9. 表观产率超过100%通常提示产品不纯、未干燥或计算和测量有误。
  10. 理论产量模型依赖反应计量、完全转化和目标产物定义等条件。

12. 下一课

前四个单元已经可以处理以质量和物质的量给出的反应。许多无机反应还涉及气体, 其体积会随温度和压强显著变化:

怎样用理想气体方程描述气体状态?混合气体的总压与各组分分压怎样联系?

进入1.5前,请确保你能够:

  • 由质量和纯度求有效物质的量;
  • 使用\(n_i/|\nu_i|\)判断限量试剂;
  • 计算理论产量、剩余量和百分产率;
  • 对超过100%的表观产率提出合理检查。

13. 术语与资料来源

本单元范围以项目中的docs/curriculum-baseline.mddocs/core-unit-blueprint.md为直接依据。计量关系与反应进度符号沿用1.3。

术语边界参考:

本页“百分产率”采用大一反应计量中的操作性定义。不同领域可能进一步区分转化率、 选择性、分离收率和过程产率;使用数据时必须核对其具体定义。所有例题与练习均为 独立教学编写。